Puncak Kokurikuler MI Al-Hidayah Tarik, Wujudkan Generasi Berkarakter, Bangga Berbudaya, dan Mandiri Berwirausaha

Tarik – MI Al-Hidayah Tarik menggelar kegiatan Puncak Kokurikuler dengan mengusung tema “Mewujudkan Generasi yang Berkarakter, Bangga Berbudaya, dan Mandiri Berwirausaha.” Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 24 oktober 2026, mulai pukul 07.30 WIB hingga 11.00 WIB ini menjadi ajang bagi para murid untuk menampilkan hasil belajar, kreativitas, serta keterampilan yang telah mereka kembangkan selama kegiatan kokurikuler.

Acara tersebut dihadiri oleh Pengawas Madrasah Kecamatan Tarik, Bapak Mustofa Amin, S.Pd., M.AP., Ketua Komite MI Al-Hidayah Tarik, Bapak H. Said Asyari, S.Pd.I., Kepala MI Al-Hidayah Tarik, Ibu Hj. Hanik Munaddifah, S.Pd., M.Pd., serta seluruh bapak dan ibu guru MI Al-Hidayah Tarik.

Dalam kesempatan tersebut, para tamu undangan menyampaikan pesan dan motivasi kepada murid-murid agar terus semangat belajar, berani menunjukkan kemampuan, serta mampu menerapkan nilai-nilai positif dalam kehidupan sehari-hari.

Pengawas Madrasah Kecamatan Tarik, Bapak Mustofa Amin, S.Pd., M.AP., menyampaikan bahwa kegiatan kokurikuler merupakan kesempatan bagi murid untuk belajar melalui pengalaman secara langsung. Menurut beliau, pendidikan tidak hanya berfokus pada pengetahuan di dalam kelas, tetapi juga perlu memberikan ruang bagi murid untuk mengembangkan kreativitas, karakter, dan keterampilan.

“Anak-anak harus terus semangat belajar, berani mencoba hal-hal baru, dan tidak takut menunjukkan kemampuan yang dimiliki. Melalui kegiatan seperti ini, kalian bisa belajar bekerja sama, bertanggung jawab, serta menghargai hasil karya sendiri maupun orang lain,” pesannya kepada para murid-murid MI Al-Hidayah Tarik.

Sementara itu, bapak Komite MI Al-Hidayah Tarik, Bapak H. Said Asyari, S.Pd.I., mengapresiasi kreativitas dan semangat para murid dalam mengikuti kegiatan puncak kokurikuler. Beliau berharap kegiatan ini dapat menjadi pengalaman berharga yang menumbuhkan rasa percaya diri, kemandirian, dan keberanian untuk berkarya.

“Jangan takut untuk mencoba dan berkarya. Apa yang kalian tampilkan hari ini merupakan bagian dari proses belajar. Teruslah berusaha, belajar menghargai orang lain, dan jadilah anak-anak yang mandiri serta memiliki akhlak yang baik,” kata pak Mamad.

Kepala MI Al-Hidayah Tarik, Ibu Hj. Hanik Munaddifah, S.Pd., M.Pd., juga menyampaikan rasa bangganya atas hasil karya dan penampilan para murid. beliau berharap kegiatan ini tidak hanya menjadi ajang untuk menunjukkan hasil belajar, tetapi juga mampu membentuk karakter murid yang kreatif, percaya diri, cinta budaya Indonesia, dan memiliki jiwa kewirausahaan sejak dini.

“Melalui kegiatan ini, kami ingin anak-anak belajar bahwa setiap proses memiliki nilai. Mereka tidak hanya belajar menghasilkan sebuah karya, tetapi juga belajar bekerja sama, bertanggung jawab, menghargai budaya, dan berani mencoba berwirausaha. Semoga pengalaman ini menjadi bekal yang bermanfaat bagi mereka di masa depan,” kata bu Hanik.

Kegiatan Puncak Kokurikuler MI Al-Hidayah Tarik dilaksanakan dengan melibatkan murid dari Fase A, Fase B, hingga Fase C. Setiap fase menampilkan kegiatan yang berbeda sesuai dengan tema dan tujuan pembelajaran yang telah dirancang.

Pada Fase A, murid kelas 1 mengangkat tema pemilahan sampah dengan membuat berbagai benda daur ulang seperti pot karakter, dan dipamerkan di Puncak Kokurikuler secara langsung. Murid-murid diajak mengenal pentingnya menjaga kebersihan lingkungan serta memanfaatkan barang bekas menjadi benda yang memiliki nilai guna.

Sementara itu, murid kelas 2 mengusung tema keselamatan di jalan dengan membuat karya miniatur. Kegiatan tersebut menjadi sarana bagi murid untuk mengenal aturan berlalu lintas dan memahami pentingnya menjaga keselamatan saat berada di jalan raya. Miniatur hasil karya ditampilkan di pameran pada puncak Kokurikuler.

Memasuki Fase B, murid kelas 3 menampilkan kegiatan bertema “Bangga Budaya Indonesia”. Berbagai penampilan disuguhkan, mulai dari fashion show hingga menyanyi. Kegiatan ini menjadi kesempatan bagi murid untuk mengenal, mencintai, dan menumbuhkan rasa bangga terhadap kekayaan budaya Indonesia.

Adapun murid kelas 4 menampilkan tarian daerah dengan mengenakan baju adat. Penampilan tersebut menambah semarak kegiatan sekaligus menjadi bentuk pengenalan terhadap keberagaman budaya Nusantara. Melalui kegiatan ini, murid diharapkan semakin mengenal dan menghargai warisan budaya bangsa.

Suasana semakin meriah saat memasuki kegiatan Fase C dengan tema “Bazar Ceria, Belajar Berwirausaha.” Murid kelas 5 menggelar bazar makanan yang menawarkan beragam jajanan favorit anak-anak. Berbagai makanan dan minuman dijajakan, mulai dari cireng isi, cilor, sempol, cilok kuah, maklor, roti bakar, dan risol mayo. Tersedia pula aneka minuman segar, seperti es jeruk, es jelly, Pop Ice, es teh, es blewah, es kuwut, es gabus, dan es lilin. Melalui kegiatan bazar ini, murid kelas 5 belajar mengenal proses jual beli secara langsung. Mereka berlatih menawarkan dagangan, melayani pembeli, bekerja sama dengan teman, serta memahami pentingnya sikap jujur dan tanggung jawab dalam berwirausaha.

Tidak kalah menarik, murid kelas 6 menghadirkan bazar kerajinan tangan berupa gantungan kunci yang dibuat dari kawat bulu. Berbagai hasil karya tersebut menunjukkan kreativitas murid dalam mengolah bahan sederhana menjadi produk yang menarik dan memiliki nilai jual.

Kegiatan bazar tidak hanya menjadi sarana untuk memamerkan hasil karya, tetapi juga memberikan pengalaman kepada murid tentang bagaimana sebuah produk dibuat dan ditawarkan kepada orang lain. Dengan demikian, murid dapat belajar bahwa kreativitas dan ketekunan dapat menjadi bekal untuk mengembangkan usaha di masa mendatang.

Pelaksanaan Puncak Kokurikuler ini menjadi salah satu bentuk pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada murid untuk belajar di luar kegiatan pembelajaran rutin di kelas. Setiap penampilan dan karya yang ditunjukkan mencerminkan proses belajar, kerja sama, serta usaha murid dalam mengembangkan potensi masing-masing.

Melalui kegiatan ini, MI Al-Hidayah Tarik berharap dapat terus menumbuhkan generasi yang tidak hanya unggul dalam agama, pengetahuan, tetapi juga memiliki karakter yang baik, bangga terhadap budaya bangsa, kreatif, dan mandiri.